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台灣首府大學
休閒管理學系 |
學測、英聽篩選方式
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甄選總成績採計方式及佔總成績比例
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甄選總成績同分參酌之順序
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| 第一階段 | 第二階段 | ||||||||
| 科目 | 檢定 | 篩選 倍率 | 學測成績 採計方式 | 佔甄選總 成績比例 | 指定項目 | 檢定 | 佔甄選總 成績比例 | ||
校系代碼
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111052
| 國文 | -- | -- | *2.00 |
50%
| 審查資料 | -- | 50% |
一、學科能力測驗總級分
二、審查資料 |
| 招生名額 | 12 | 英文 | -- | -- | *1.00 | |||||
| 性別要求 | 無 | 數學 | -- | -- | *1.00 | |||||
| 預計甄試人數 | 36 | 社會 | -- | -- | *2.00 | |||||
| 原住民外加名額 | 7 | 自然 | -- | -- | *1.00 | |||||
| 離島外加名額 | 無 | 總級分 | 底標 | 3 | -- | |||||
| 指定項目甄試費 | 200 | 英聽 | -- | -- | -- |
| 寄發(或公告)指定 項目甄試通知 | -- | 指 定 項 目 內 容 | 審查 資料 | 項目:高中(職)在校成績證明、自傳(學生自述)、讀書計畫(含申請動機)、證照證明、個人資料表 說明:1.審查資料請確實於106年3月28日前完成上傳。 2.自傳(學生自述)以600字為限。 3.讀書計畫(含申請動機)以600字為限,內容必須述明學習目標與計劃。 |
| 繳交資料收件截止 | 106.3.28 | |||
| 指定項目甄試日期 | -- | |||
| 榜示 | 106.4.25 | 甄試 說明 | 1.考生無須到校參加面試。 2.優先錄取低收入戶及中低收入戶考生,至多5名。 | |
| 甄選總成績複查 截止 | 106.4.26 | |||
| 離島外加名額縣市別限制 | (無) | |||
備註 | 1、培育相關休閒產業經營與服務人員,以「休憩活動」與「休閒運動」為主軸,理論與實務結合。(1)休憩活動:鄉村旅遊規劃、民宿經營管理、休閒農業社造等,培養活動規劃的工作能力。(2)休閒運動:探索教育、戶外遊憩、獨木舟、自行車,體適能指導員等工作職能。2、鼓勵優秀人力提升自我。(1)在校期間,開設外語輔導課程,提升學生外語能力,以利海外就業、外語導遊等工作準備。(2)入學後甄選優秀學生,採師徒指導方式,參與老師專題或產學計劃並輔導申請科技部大專生計劃,獲得最佳學習資源;提升自我成長。 | |||
康寧大學
休閒管理學系(臺南校區) |
學測、英聽篩選方式
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甄選總成績採計方式及佔總成績比例
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甄選總成績同分參酌之順序
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| 第一階段 | 第二階段 | ||||||||
| 科目 | 檢定 | 篩選 倍率 | 學測成績 採計方式 | 佔甄選總 成績比例 | 指定項目 | 檢定 | 佔甄選總 成績比例 | ||
校系代碼
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112052
| 國文 | 底標 | -- | *2.00 |
20%
| 審查資料 | -- | 50% |
一、國文學科能力測驗
二、英文學科能力測驗 三、數學學科能力測驗 四、社會學科能力測驗 |
| 招生名額 | 6 | 英文 | -- | -- | *1.00 | 面試 | -- | 30% | ||
| 性別要求 | 無 | 數學 | -- | -- | *1.00 | |||||
| 預計甄試人數 | 18 | 社會 | -- | -- | *2.00 | |||||
| 原住民外加名額 | 4 | 自然 | -- | -- | *1.50 | |||||
| 離島外加名額 | 無 | 總級分 | -- | 3 | -- | |||||
| 指定項目甄試費 | 500 | 英聽 | -- | -- | -- |
| 寄發(或公告)指定 項目甄試通知 | 106.3.16 | 指 定 項 目 內 容 | 審查 資料 | 項目:高中(職)在校成績證明 70 %、自傳(學生自述) 30 % 說明:審查資料係針對考生所繳交的資料加以評量。 |
| 繳交資料收件截止 | 106.3.28 | |||
| 指定項目甄試日期 | 106.4.7 至 106.4.9 | |||
| 榜示 | 106.4.13 | 甄試 說明 | 1.審查資料係針對考生所繳交的資料加以評量。 2.審查資料請於106年3月28日(星期二)前,上傳至甄選委員會「審查資料上傳」系統。 | |
| 甄選總成績複查 截止 | 106.4.17 | |||
| 離島外加名額縣市別限制 | (無) | |||
備註 | 本系配合學校「健康生活」為主軸發展特色,結合在地生態資源與文化資產,積極培育觀光旅遊、健康休閒與運動產業的專業人才。 課程涵蓋「健康休閒」、「觀光旅遊」、「運動產業與戶外遊憩」等面向,特色包括: (1)輔導學生取得導遊領隊、健康休閒、導覽解說、運動專項教練及裁判、戶外遊憩等相關證照,(2) 產學合作提供學生實務實習及就業媒合機會。學生未來就業面向涵蓋:觀光與體育行政公職、休閒遊憩事業、健康休閒照護、健康休閒運動中心、導遊領隊、觀光旅館、旅遊商品開發等。 | |||