台大育才選才論壇／建中生盼開放跳級考大學

〔自由時報記者林曉雲／台北報導〕台灣大學昨舉辦育才和選才論壇，建中數理資優生公開建議，希望政府能開放高一和高二學生可以報考大學學測和指考，且不限制報考次數，除讓優秀學生能提早升大學，也讓大部分學生能擇優使用考試成績，改善目前高三生考學測和指考「兩試定終身」情形。

建中數理資優班高三生許家安說，有些高一和高二學生的能力早就可以考學測和指考，卻受限於現在規定只有高三應屆畢業生才能報考，如果我國的學測和指考不能像美國的ＳＡＴ（Scholastic Assessment Tests：美國大學申請入學參考條件之一）一年舉辦很多次，就應該給高一和高二學生「跳級」機會，或者給高中生擇優使用成績的機會，大學也應該多開設一些預修課程給高中生。
前教育部長、中國醫藥大學校長黃榮村表示，現在大學招生管道包含繁星推薦、個人申請和考試分發，雖已是多元選才，但仍看重紙筆測驗，有些單科優秀的人才不見得科科都好，卻可能是某個專業領域的天才，例如數學天才未必語文也好，大學如想選到好人才，應有更多彈性，逐步降低考試門檻，甚至完全不需採計大學考試成績。
教部：已有縮短修業年限制度
教育部次長陳德華則表示，因應十二年國教後年上路，高教會有配套措施，目前對資優生「跳級」，早已設有縮短修業年限制度，如提早一年入小學，另外，國小、國中和高中可各縮短一年修業時間，總計可提早四年、十四歲就可讀大學，教育部願研究是否要給資優生或單科優異人才更多彈性，但入大學後一定要有配套措施。
至於開放高一和高二學生報考學測及指考，陳德華則持保留態度，他表示，學測和指考是大學入學考試，學測考高一和高二學習內容，指考則考高中三年，並非如同美國ＳＡＴ測驗是學力檢測性質，況且高中為什麼要讀三年，有其教育原理，高中不是只有學習知識，還有全人能力的培養。

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